局党组点题，年轻干部登台讲法，局领导班子、处室单位负责人、年轻干部一起学法，近年来，这样的学法讲法活动在安徽省林业局已开展10余次，学法律、研政策、讲法律、钻业务的浓厚氛围在安徽省林业局已悄然形成。
高位推动，系统谋划
近年来，安徽省林业局党组从狠抓普法学法入手，创新搭建常态化学法普法平台，高质量推进新时代新阶段林业法治工作。
安徽省林业局党组从各处室、单位抽调23名青年业务骨干组成政策研究小组，组内成员围绕林业法律法规，由粗到细画出思维导图，制订年度工作计划，按照问题导向，区分轻重缓急，组织专题学习了《森林法》《野生动物保护法》《湿地法》《古树名木保护条例》，以及自然保护地有关法律法规等。
小组全体成员在学研本业务领域法律法规的同时，围绕研讨主题研究其他林业法律法规，全局学法普法用法氛围日渐浓厚。
深入交流，入脑入心
查阅资料、打磨课件、研究工作中棘手问题的法律答案，这是政策研究小组成员在为专题学习活动紧锣密鼓地做准备工作。政策研究小组活动交流分为前期交流、汇报研讨和复盘巩固三个阶段，形成了完整学习闭环。
活动前，围绕当前林业工作面临的主要问题提出活动主题，制定活动方案，经局主要负责人审定后，组织开展活动准备。汇报人员认真做好“课前预习”，撰写汇报材料、制作汇报课件、开展汇报前试讲，各处室、单位主要负责人进行辅导，其他小组成员参与打磨，确保内容精准、形式生动。汇报研讨是“重头戏”。局领导和各处室、单位主要负责人参加，听取小组成员围绕既定主题进行一小时左右的汇报。汇报完毕后，汇报同志所在处室负责人进行点评，与会人员进行研讨交流，局领导进行讲评。
复盘巩固阶段是对学习效果的“章节测试”。在汇报研讨结束后一至两周内，政策研究小组每名成员围绕研讨主题撰写一篇书面心得，将普法学习成果转化成推动工作的具体政策、办法，推动普法从“纸面”走向“实践”，真正实现“传帮带”与年轻干部成长“双赢”。
以点带面，成效凸显
政策研究小组工作的扎实开展发挥了很好的以点带面的作用，推进安徽省林业局普法工作组织形式不断创新开展。
政策研究小组成员学习感悟被应用于安徽林业高效治理实践之中，不断激发着局机关和直属单位领导干部创新灵感，不断为林业治理体系治理能力现代化提供新思路新方法新路径。
2025年7月，安徽省林业局以林业法律法规学习为基础，以能力提升为核心，以测试考核为抓手，推动年轻干部学法、懂法、守法、用法。测试分为基础法律法规和林草资源保护管理、自然保护地保护管理、野生动植物保护管理、国土绿化、防灾减灾等5个业务领域。全局45岁以下共有111名年轻干部参加测试，成效明显。
安徽省林业局围绕林业工作面临的实际问题，运用普法工作成果，大力开展调查研究。根据省领导指示批示和局领导交办任务确定重点研究课题，严格按照法律法规要求撰写调研报告，现已向省政府报送多篇政策研究专题报告。
一次次集体学习，一次次思想碰撞，激发了安徽省林业局上下学法、普法、用法的内生动力，为科学决策、依法决策提供了有力支撑。如今，安徽林业多项工作取得可喜成果：安徽省林地占补平衡创新推动、林业碳汇发展取得良好成效、森林防火网格化试点省全国首创、林下经济发展呈现良好态势。学法普法的机制创新，为安徽高水平建设全国林长制改革示范区筑牢坚实的法治根基。（谭振芳）
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